郴州治疗小儿脑瘫的专业医院

小儿脑瘫是指从胚胎发育开始到出生前、出生时及出生后的脑发育成熟过程中，由某种或多种原因导致的非进行性脑损伤以及脑损伤导致的以姿势和运动功能障碍为主的综合症。孩子是家庭和祖国未来的希望，然而很多疾病侵害者他们的健康郴州治疗小儿脑瘫的专业医院，小儿脑瘫就是其中一种。湖南癫痫病医院

脑瘫患儿的一些精细训练

一、脑瘫的训练之舔尝嘴边的食物方法

1.把花生酱、果酱或蜂蜜涂在孩子的[FS:PAGE]嘴边，示范用舌头舔尝的动作。鼓励孩子用舌头去舔尝这些粘糊糊的食物。

2.用一根棒糖，让孩子稍稍舔一下之后郴州治疗小儿脑瘫的专业医院，将棒糖在他嘴边移动，让他用舌头追着舔棒糖。

3.把少许布丁(也可用孩子们喜食的蜂蜜)涂在孩子的上嘴唇上，鼓励孩子用舌头去舔掉它。脑瘫的训练是可以再把布丁涂在孩子嘴角上，让孩子照着镜子舔掉。

二、为了再拿一件东西，要把手里原有的东西放下方法

1.给孩子一个用一只手拿的玩具。脑瘫的训练是然后再给他一些他喜爱的玩具或他爱吃的食品。如果他自己不能拿，请你帮助他放下手中原有的东西，再来拿你给他的新的东西。

2.把孩子的一只手藏在衬衣里，或者你握住他的一只手，不让这只手活动。让自由活动的那只手拿东西。脑瘫的训练是拿一件孩子喜爱的东西给他，必须让他把手中原有的东西放下，才让他拿你给他的东西。

3.如果你看到孩子把手中原有的东西放下再拿另一件东西时，你要笑着对他进行表扬。

三、坐着时把手里拿着的东西从一只手中换到另一只手中方法湖南癫痫病专业医院

1.在孩子够得着的地方放置一个色泽鲜艳并容易拿起的东西，鼓励孩子把这件东西拾起来。湖南癫痫医院

2.给孩子一件东西让他拿在手中，再给他另一件东西，让他用已拿着东西的同一只手去接。教给孩子如何把手中原来拿着的东西换到另一只手中，然后再拿第二件东西。如果他把两件东西都抓在一只手中，就再纳第三件东西给他。这是脑瘫的训练之一。

医生提示:震颤型儿童脑瘫主要以身体的某一部分在一个平面内呈不随意的、节律性的摇动为特征。临床主要表现为静止性震颤，粗大而有节律，有意识动作时可暂时被抑制，多见于上肢。有时为动作性震颤，动作时加重郴州治疗小儿脑瘫的专业医院，有眼球震颤。